Meldcode, taken en rollen van organisaties betrokken bij (on)veiligheid

Wie mag/moet wat doen?

De training richt zich op hbo jeugd- en gezinsprofessionals die zich verder willen ontwikkelen in het bevorderen van veiligheid voor jonge kinderen. Veiligheid in relaties met belangrijke opvoeders en veiligheid voor de opvoeder van het kind. Binnen de hulpverlening wordt veel aandacht besteed aan het bevorderen van gezonde hechtingsrelaties. Veel hulpverleningsvormen richten zich hierop. Soms is de hulpverlening tot stand gekomen doordat er veel stress is bij de opvoeder. Deze module richt zich op de situatie dat de zorg voor het kind onvoldoende is en hoe de jeugdhulpverlening, jeugdbescherming en rechtelijke macht hier proberen invloed op uit te oefenen.

De (vernieuwde) meldcode wordt besproken inclusief de ARIJ als screeningsinstrument en het afwegingskader. Tevens wordt er aandacht besteed aan de positie van de gezinsvoogd in een hulpverleningstraject, de maatregelen die een rechter op kan leggen en de rechtspositie van de ouder met een maatregel. Centraal staat hierbij de zelfregie van de opvoeders en samenwerken met professionals uit het werkveld.

De module is onderdeel van de grotere cursus “Veiligheid in gezinnen vergroten”.

Trainingstraject

Voorbereiding

Je ontvangt ter voorbereiding literatuur per post of per e-mail.

Toets

Deze training wordt niet getoetst. Je ontvangt na deelname aan de training een certificaat.

Leerdoelen

–

De hulpverlener…

  • is toegerust om te reflecteren op de invloed van een gedwongen kader op het dagelijks leven van de hulpvrager/ouder;

  • kent de meldcode en weet hoe de zorgen concreet gemaakt kunnen worden;

–

–

–

  • weet (on)mogelijkheden van de jeugdbescherming en rechtelijke macht om in te grijpen.

Onderdelen van het programma

  • Richtlijn kindermishandeling
  • De nieuwe meldcode
  • Hulpverleningsorganisaties en diens positie
  • Voorwaarden en vormen van rechtelijk ingrijpen
  • Taken van de aangestelde gezinsvoogd
  • Positie, middelen en handvatten voor de uitvoerend hulpverlening

Duur

1 dagdeel
De training wordt fysiek gegeven

Kosten

Incompany (tot 15 personen) € 875,-

Vrijgesteld van b.t.w. en exclusief eventuele reiskosten.

Voor incompany verzoeken kun je mailen naar info@timacadmie.nl of het contactformulier invullen.

Accreditatie

De opleiding is SKJ geaccrediteerd met 5,5 SKJ punten.

Docenten

Trainingen van TIM Academie onderscheiden zich doordat ze gegeven worden door collega hulpverleners. Doordat ze de doelgroep kennen, de werkprocessen en de samenwerkingsverbanden kunnen zij praktische voorbeelden geven die afgestemd zijn op jouw doelgroep.

TIM Academie werkt alleen met gecertificeerde trainers, er is nauw contact met de ontwikkelaars en het opleidingsaanbod kan gemakkelijk op maat worden uitgebreid.

Deze training wordt gegeven door Rianne Cornelisse.

Rianne is actief in de praktijk. Zij herkent en begrijpt casussen en situaties vanuit haar eigen ervaring en gebruikt deze ervaring ook in de trainingen.

Kwaliteit

  • Onze klanttevredenheid is een 9 gemiddeld!
  • De ingezette trainer is opgeleid door de ontwikkelaars.
  • Er kunnen per training voor de SKJ geregistreerde professional accreditatie punten toegekend worden.
  • TIM Academie is CRKBO geregistreerd opleider.

Inschrijven

Meer informatie of direct inschrijven? Vul dan onderstaand contactformulier in. Wij nemen zo snel mogelijk contact met je op!

Andere modules van deze training

Alle modules zijn ook los te volgen, zodat jouw tijd als hulpverlener alleen besteedt wordt aan wat voor jou nuttig is!

Deel 1: Samenwerking creëren en gesprekstechnieken

De training richt zich op hbo jeugd- en gezinsprofessionals die zich verder willen ontwikkelen in het bevorderen van veiligheid voor jonge kinderen. Veiligheid in relaties met belangrijke opvoeders en veiligheid voor de opvoeder van het kind.

Deel 2: Conflict en mediaton

In de training “Conflict & Mediation” leer je als jeugd- en gezinsprofessional de functie van conflicten te begrijpen en hoe je basale mediationtechnieken kunt toepassen. We behandelen de “window of tolerance”-techniek en bespreken voor- en nadelen van verschillende oplossingsstrategieën, maar ook je eigen voorkeuren en valkuilen. Daarnaast besteden we aandacht aan hoe je moet handelen bij dreigend gevaar.

Deel 3: Hechting en veiligheid bevorderen

In de module “Hechting en Veiligheid Bevorderen” richten we ons op het concept hechting. Je leert hechting-bevorderend en hechting-verstorend gedrag van ouders richting jonge kinderen te observeren en hoe je je bevindingen concreet en constructief kunt teruggeven. Extra aandacht gaat uit naar de balans tussen het afleren van hechting-verstorend gedrag en het aansturen van hechting-bevorderend gedrag.

4. Meldcode, taken en rollen van organisaties betrokken bij (on)veiligheid

  • Jij en jouw vak
  • Morele oordeelsvorming
  • Professionalisering in de jeugdzorg
  • Professionele standaard & autonomie
  • Beroepscode & richtlijnen
  • Klachtrecht en tuchtrecht
  • Ervaring van een collega in het tuchtrecht

5. Veiligheidsplannen en signaleringsplannen

  • Jij en jouw vak
  • Morele oordeelsvorming
  • Professionalisering in de jeugdzorg
  • Professionele standaard & autonomie
  • Beroepscode & richtlijnen
  • Klachtrecht en tuchtrecht
  • Ervaring van een collega in het tuchtrecht

Recensies

 
 
 
  Uitstekend  
    
 Gebaseerd op 1 recensies 
  
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 dolf 
 
 
 dolf 
 
25/06/2024
 
 
  
Via Tim Academie meerdere trainingen gevolgd. De meest recente trainingen waren de ZRM en de ARIJ-pro. Wat ik als erg prettig heb ervaren is de heldere manier van uitleg en het tempo.  De trainer heeft verstand van zaken en weet een goede koppelingen naar de praktijk te maken. Ik kon Tim academie via mijn werkgever inzetten en een training gevolgd als werknemer van de gemeente Rotterdam (Sofie).